Chiudo (questa) bottega

Con questo post “Oltre l’e-learning” chiude dopo 7 (gloriosi?) mesi di attività. Chiude perché sento giunto il momento di abbandonare la prospettiva dell’ “andare oltre” qualcosa. Credo che il mio percorso di riflessione sul “buon” uso delle tecnologie cercando di smontare l’imbroglio di una centratura sulla tecnologia e di una espansione delle tecnologie nella scuola e nella formazione spinta dal business si sia completato. Con prospettive diverse spero inizi un nuovo percorso condiviso di costruzione di conoscenza. La vecchia mission del blog va in ...

Written by Gianni Marconato on maggio 31st, 2007 # Filed under Esperienze # 6 Comments #

In vacanza via Napoli e Macerata

Due “vacanze professionali” prima di andare in vacanza, quella vera: alla conferenza EDEN dal 13 al 15 giugno a Napoli ed al congresso SIEL dal 3 al 5 luglio a Macerata.A Napoli, credo per la prima volta in Italia, l’annuale appuntamento EDEN; European Distance and e-Learning Network, una associazione di cui sono stato membro nel passato ed alla quale ho smesso di aderire semplicemente perchè mi dava fastidio dover andare in posta per pagare la quota annuale.Interessanti, comunque, le sue attività.A Napoli si partecipa con una bella sberla da 450 ...

Written by Gianni Marconato on maggio 29th, 2007 # Filed under EDEN, Eventi, SIEL # One Comment #

Soluzioni alla ricerca di problemi

Giornata piovosa, poca voglia di lavorare. Quindi, blog, blog, blog .......Gigi, nel suo blog ribatte un tasto a lui caro: perché in Italia si usa così poco il web 2.0?La mia impressione è che ci si ostini a dare soluzioni (Web 2.0, ad esempio) senza aver, prima, identificato il problema.O, come si diceva, si mette il carro davanti ai buoi.Sono convinto che non basta che ci sia una opportunità, anche sensata, intrinsecamente, perché la si colga. Bisogna che il potenziale utente ne avverta l'esigenza. Lui, non chi ...

Written by Gianni Marconato on maggio 28th, 2007 # Filed under comunità di pratica, Riflessioni, social software # One Comment #

Un PC leggerà una mia lezione?

Antonio, con un commento ad un recente post lancia il sasso: “….come la vedresti la possibilità di "codificare" il tuo lesson plan in modo "formale", usando uno specifico "linguaggio" in grado di rendere "leggibile da computer" e "riusabile" …… la tua esperienza? Questo è l'obiettivo (il sogno?, il mito?) di un "successore" del vituperato SCORM, ovvero il Learning Design…”Conosco l’appassionato lavoro di Antonio e le sue riflessioni sul Learning Design. Conosco (ed uso) uno degli strumenti sviluppati secondo quel modello (LAMS) e lo trovo molto utile. Ottimi strumenti ed ...

Written by Gianni Marconato on maggio 28th, 2007 # Filed under Didattica, Learning Design, Riflessioni, Standard # 2 Comments #

Blogga, blogga …. qualcuno ti leggerà

E’ sorprendente sapere quanta gente giri, con interesse, nella rete. Molta, molta di più di quanto si potrebbe credere.E’ la conclusione alla quale sono arrivato non a seguito della lettura di qualche statistica “importante” sulla frequentazione dalla rete a livello planetario o sulle visite giornaliere del blog di Beppe Grillo. Sono, questi, dati attesi. Quello che mi ha sorpreso è la lettura delle visite giornaliere dei miei modesti blog. Già mi ha sorpreso non poco scoprire che, da quando ho installato ...

Written by Gianni Marconato on maggio 26th, 2007 # Filed under Blogmania, Curiosità, Riflessioni, Risorse web, social software # One Comment #

Mission (quasi) impossible in 5 mosse

Dopo tanto fosforizzare (lo ho sentito dire da francesi a proposito di tanto parlare inconcludente) passo a cose concrete e parlo di didattica con, senza e per le tecnologie.Lo faccio scrivendo e riflettendo su una breve attività didattica che ho appena concluso. Il contesto: una giornata in un corso-concorso di 40 giornate per laureati in discipline tecnico-scientifiche preparatorio ad un concorso pubblico per assunzioni a tempo indeterminato. Il mandato: affrontare il tema delle comunità di pratica e dell’apprendimento collaborativo, per “convincerli” ad adottare questi nuovi approcci per ...

Written by Gianni Marconato on maggio 25th, 2007 # Filed under Didattica, metodi # 2 Comments #

La formazione non serve

Perché fare formazione?Questo, in sintesi, il cuore del problema di una animata chiacchierata fatta ieri con una bravissima ed entusiastica collega che lavora presso una scuola di formazione per la Pubblica Amministrazione che lavora su grossi numeri. Tutto è partito quando lei cita i Learning Object e, come i miei 4 manzoniani lettori possono ben immaginare, come una molla è scattata la mia obiezione. Quindi numerose parole sul perché i LO (…. 1.500 utenti da formare sugli stessi temi, poco tempo a disposizione, argomento dato….), sul ...

Written by Gianni Marconato on maggio 23rd, 2007 # Filed under Riflessioni, Visioni # 5 Comments #

Insegnamento, un duro mestiere

Volendo usare una immagine grafica per rappresentare un contesto ed un uso appropriato delle tecnologie, preferisco quella di un pioniere (qui, una presa dalla raccolta di Clip Art di Microsoft).Innanzitutto, perché un pioniere nel suo essere un esploratore, non ha una strada tracciata da seguire ma una meta da raggiungere e deve trovare da se, per tentativi ed errori, la strada, o le strade che lo porterà alla meta.Il territorio da attraversare è largamente inesplorato, pieno di insidie, con mappe approssimative.Il piccone è uno strumento che lo aiuterà a scavare, ...

Written by Gianni Marconato on maggio 19th, 2007 # Filed under Riflessioni, Visioni # One Comment #

Sono sconvolto ……

Sono sconvolto dalla somiglianza di una visione dell'educazione nell'anno 2000 fatta a fine 800 con una molto attuale, scovata da Antonio, e che si riferisce alla rappresentazione del processo di apprendimento elaborata nell'ambito delle specifiche ADL/SCORM.Se una visione dell'educazione concepita 100 anni fa può solo suscitare tenerezza ed essere usata, come io faccio, per enfatizzare un concetto attuale, riproporre oggi la stessa visione, con gli opportuni accorgimenti tecnici, fa accapponare la pelle.E pensare che c'è chi ci campa, scrive libri, fa incetta di finanziamenti pubblici .....Sono, davvero, sconvolto ...

Written by Gianni Marconato on maggio 18th, 2007 # Filed under Riflessioni, Visioni # No Comment #

Le macchine che insegnano

Alcuni fa, in Francia per lavoro, sfogliando Le Monde Education mi sono imbattuto in questa sconvolgente immagine.E' la riproduzione di un quadro presente, se non ricordo male, nel Museo della Scuola a Caen.A fine 800 era stato chiesto ad alcuni visionari di immaginare come sarebbe stato, 100 anni dopo, nel 2000, il loro settore.Incredibile!!!!Hanno visto giusto.Il mito della macchina che insegna e della persona che impara senza fatica si è avverato!!! Cos'è se non questo, il modello, spesso implicito, che assumiamo oggi quando usiamo le tecnologie a scuola?Trasferiamo ...

Written by Gianni Marconato on maggio 18th, 2007 # Filed under Riflessioni, Visioni # 4 Comments #

Contrordine dagli USA: il pc non aiuta a studiare

Nel Corriere della Sera di oggi, pagina 29, viene presentato uno studio fatto negli States dal Dipartimento dell’educazione in cui si evidenzia che: non è rilevabile nessuna differenza significativa tra la qualità dell’apprendimento realizzata da allievi di scuole ben dotate informaticamente ed in quelle meno tecnologiche;l’uso del pc in classe è, molto spesso, causa di distrazione.Meglio ritornare alla vecchie e care carta e penna e faticare per apprendere. Ho, quasi, l’impressione, che lo studio scopra l’acqua calda essendo ben noto che: le tecnologie ...

Written by Gianni Marconato on maggio 15th, 2007 # Filed under Jonassen, Riflessioni # 3 Comments #

Barcamp Veneto: in pieno svolgimento

Ho appena presentato le mie riflessioni sulle condizioni di uso reale delle tecnologie di web 2 al Barcamp Veneto.La mia riflessione si impernia attorno alla convinzione che "Non basta che una tecnologia sia disponibile (ed abbia un senso) perchè le persone abbiamo voglia di usarla".Riflessione basata sull'esperienza che stiamo facendo in Pionieri. Qui le mie slide.Buona la presenza di interventi sugli usi del web 2 all'Università e nella Formazione Professionale.Numerose presenze, pur essendo un lunedì pomeriggio.Eccellente l'organizzazione di Gigi e del suo infaticabile gruppo.

Written by Gianni Marconato on maggio 14th, 2007 # Filed under Barcamp, Riflessioni # No Comment #

Barcamp Veneto: in pieno svolgimento

Ho appena presentato le mie riflessioni su web 2.0 e sulle condizioni di effettivo utilizzo di questa nuova concettualizzazione del web.Parlando di alcune attività che stiamo facendo su Pionieri, il mio pensiero è riassumibile come segue (slide 2): " Non basta che una tecnologia sia disponibile (ed abbia un senso) perchè le persone la vogliano usare"Buona la partecipazione pur essendo un lunedì pomeriggio.Diverse le presentazioni su tematiche di usi delle applicazioni web 2.0 in ambienti universitari e di formazione.Eccellente l'organizzazione di Gigi & o. n

Written by Gianni Marconato on maggio 14th, 2007 # Filed under Senza categoria # One Comment #

Come si blocca la conoscenza

Mario Agati nel suo blog parla (a sfavore) di libri di testo e, da insegnante di liceo, afferma: il libro [di testo] non può più essere la principale fonte di conoscenza il libro [di testo] non può essere il principale agente di formazione della coscienza metodologica il libro [di testo] va pocciato [intinto] nella realtà (non la nostra, ma quella dei ragazzi!) il libro [di testo] non deve leggere il mondo, ma è il mondo che deve calare nel libro [l’uso ossessivo del libro di testo contribuisce a divaricare ...

Written by Gianni Marconato on maggio 12th, 2007 # Filed under Concetti, Conoscenza inerte, Riflessioni # 8 Comments #

Treviso: Ghirada Barcamp

Anche nella "mia" Treviso un barcamp. Saranno ben 2 giorni nell'incantevole scenario della Ghirada, la casa delle varie Benetton sportive.Tutti a Treviso, il 22 ed il 23 settembre.Il tema? Gli organizzatori scrivono:" internet? Già, perché il “fil rouge” alla base di questo e di tutti i barcamp sin qui svolti e in programma è la rete, in tutte le sue sfaccettature…Perchè lo scambio d’idee, le presentazioni, le discussioni, gli incontri con tema il web saranno l’anima e la motivazione che spingeranno a partecipare non solo i bloggers e i ...

Written by Gianni Marconato on maggio 4th, 2007 # Filed under Barcamp, Eventi # 3 Comments #

Costruttivismo contro il bullismo

Non è ne una ricetta ne una sciocca provocazione. Forse un titolo da cui il post prende debite distanze. Profexx, in un commento a due post fa, domanda se a fronte di problemi quali il crescente affollamento delle classi, la diminuzione degli insegnanti, il bullismo, la presenza di immigrati, apprendimento collaborativo e costruzionismo possono essere di un qualche aiuto. E’ evidente che i problemi che un insegnante vive nella sua pratica quotidiana sono numerosi e spesso l’istituzione non offre strumenti per affrontarli tanto che il ...

Written by Gianni Marconato on maggio 3rd, 2007 # Filed under Riflessioni # 2 Comments #

Come cambia il potere nella scuola con web 2.0 (2)

Rileggendo il post precedente, debbo dichiarami assi poco soddisfatto del livello della riflessione lì compiuta.Provo con il riformulare la domanda che ha dato il via alla riflessione:con la diffusione delle tecnologie e delle opportunità offerte dal web 2.0 l'insegnante perde potere?come reagisce l'insegnante di fronte al diffondersi delle opportunità di "apprendimento informale" rese possibili dal web 2.0?Che l'insegnante perda progressivamente potere è un dato innegabile. Da un lato, evento già più che evidente, per ragioni sociologiche: la semplice autorità funziona sempre di meno se non abbinata ...

Written by Gianni Marconato on maggio 1st, 2007 # Filed under apprendimento informale, Riflessioni, social software # 4 Comments #