L’uso dei tablet migliora l’apprendimento? Pare proprio di no
Potrebbe sembrare paradossale che a fornire un’ulteriore dimostrazione che non siano le tecnologie a fare la differenza nello sviluppo degli…
Perché è impossibile riformare la scuola italiana?
Da una serie di scambi tra peones La scuola italiana è riformabilissima nelle dotte disquisizioni di tanti cosidetti “esperti” e…
LAPs, nuovi spazi per la conoscenza
LAPs, Learning Access Points, in italiano Luoghi per Apprendere: uno dei miei lavori di cui vado più fiero. Un…
Le scie chimiche le disperde l’INVALSI?
Tra complottismi, nuovo ordine mondiale e dura realtà. Ogni valutazione non è oggettiva o neutra perché porta con sé un’ideologia: quella dei…
Perchè la Flipped Classrom è una pratica didattica debole?
Il lungo post in poche righe: La Flipped Classroom è una pratica didattica utile, ma se la vogliamo assumere come…
Cos’è un ambiente di apprendimento? Dalla pratica alla teoria
Il costrutto “ambiente di apprendimento” da un po’ di tempo è entrato a far parte del lessico professionale comune e…
Esistono anche i falsi innovatori? Ovvero, le bande dell’innovazione
Primo: forse, più che “falso”si potrebbe dire “sedicente” innovatore. Secondo: devo dichiarare il mio “amore” intellettuale per Salvatore Pirrozzi, un…
Chi distrugge la scuola da dentro?
Premesso che sono convinto che la vera demolizione della scuola pubblica la hanno fatta gli 8 miliardi di tagli dal…