Nel suo piccolo, la comunità Orientamenti e Disorientamenti, macina una buona attività. Si discute, si condividono pensieri, esperienze, risorse.Giusto per avere uno strumento in più, ho attivato un wiki "di appoggio" per avere un'area in cui poter fare almeno due cose:poter sviluppare collaborativamente, se e quando ce ne sarà il bisogno, qualche elaborato;poter raccogliere ed organizzare le tante risorse che vengono citate e conferite nelle discussioni. In questa prospettiva, potremo costruire una knowledge base delle nostre esperienze.Come wiki ho usato Pbwiki, una piattaforma di semplice attivazione e molto ...
Written by Gianni Marconato
on gennaio 23rd, 2008 #
Filed under Risorse web, Social network, social software #
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Partecipo volentieri alla discussione che in questi giorni anima alcuni blog: l’impatto del così detto web 2.0 nella scuola ed oltre. Tutto pare essere iniziato con una serie di slide di Stephen Downes sulle tendenze e sull’impatto delle tecnologie, soprattutto quelle 2.0, sulla formazione e sull’apprendimento e sugli strumenti di collaborazione (2.0, of course). Di quest’ultima serie trovo interessante la distinzione che viene fatta tra “gruppo” e ”network”. Ne hanno parlato Gigi Cogo invitando ad andare oltre le etichette, Antonio Fini che si domanda se la scuola sia ...
Written by Gianni Marconato
on settembre 10th, 2007 #
Filed under Life long and wide learning, Scuola, social software #
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Ho fatto una piccola scoperta, due tecnologie emergenti in sviluppo prototipale presso i laboratori di ricerca e sviluppo IBM: ThinkPlace e ManyEyes. Già nei nomi la funzione: collaborare per costruire conoscenza. ThinkPlace è una applicazione web che sostiene l’innovazione attraverso la generazione e la rifinitura di idee e la collaborazione. ThinkPlace mettendo a disposizione una area condivisa per condivide, rifinire e riconoscere le idee, incoraggia l’innovazione ed ulteriori sviluppi di idee. ManyEyes è, invece, un servizio che mette assieme in un ...
Written by Gianni Marconato
on settembre 9th, 2007 #
Filed under social software, Strumenti #
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Giovanni Bonaiuti, Università di Firenze, non ha nel DNA una cultura manichea e, pur essendo un convinto sostenitore del 2.0 (letto il suo bel libro?), proprio non ci sta, pur con tutte le critiche, a buttare via del tutto i famigerati LO. Giovanni propone, quindi, una lettura dei LO nell’ottica di quello che lui chiama e-learning 2.0. Premesso che i “learning object” siano una contraddizione in termini: l’apprendimento è un processo, non un oggetto”, Giovanni propone un approccio che ha già profeti, guru, folklore ...
Written by Gianni Marconato
on luglio 6th, 2007 #
Filed under Eventi, Learning Object, SIEL, social software #
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Debbo dire che parto per Macerata con un certo ottimismo e non solo perché mi hanno accettato il paper che avevo proposto, ma per due elementi organizzativi, che ho apprezzato molto, nel segno della democrazia e della partecipazione . Il primo lo ho già accennato in un precedente post e riguarda la trasparenza: tutti i paper una volta inviati per la valutazione erano disponibile alla consultazione di chiunque. Cosa mai vista prima e molto, ma molto apprezzata. Secondo, vedo il programma definitivo ed a parte i saluti di ...
Written by Gianni Marconato
on luglio 2nd, 2007 #
Filed under Esperienze, Eventi, SIEL, social software #
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Chi fa cosa nel web 2.0? Una volta tanto qualcuno ha dato i numeri.Spinto dall'ultima newsletter di George Siemens, mi sono guardato una ricerca pubblicata in BusinessWeek sull'uso del web 2.0. Un primo dato interessante è che gli utilizzatori di web 2.0 sono molto pochi ma in costante crescita e davvero pochi quelli che tra gli utilizzatori degli stessi (da Wikipedia a YouTube) sviluppano contenuti. Emerge, quindi, che nella pratica si ha un uso passivo del web 2.0, proprio come nel web 1.0. Sconfortante. Ma ... tirem inanz ...
Written by Gianni Marconato
on giugno 29th, 2007 #
Filed under Blogmania, Riflessioni, Risorse web, social software #
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E’ con questa provocazione che un amico e collega mi accoglie dopo aver letto le mie note da Napoli, tanto intrise di web 2.0. Mi domanda se sono certo che anche le applicazioni 2.0 non siano una bufala come si è rivelato essere un certo approccio all’uso didattico delle tecnologie (vedi l’e-learning basato sui famigerati LO. Avete visto al proposito quanto dice Duval, uno che aveva fatto dei metadati una ragione di vita?). L’amico mi obbliga a riflettere anche quando non ne ho voglia. Quindi, lo ...
Written by Gianni Marconato
on giugno 25th, 2007 #
Filed under apprendimento informale, Apprendimento naturale, Risorse web, social software #
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Plenaria finale, alle 13 con 1/10 di quanti erano partiti. Normale. Tema: come i sistemi virtuali hanno impatto sulle istituzioni educative. Nicholas H. Allen Preside onorario dell’Università del Maryland. Tema: Web 2, promessa o minaccia?All’università l’85% degli studenti segue la modalità a distanza ed on-line. Un intervento molte conservatore e prudente. Allen rileva i cambiamenti in atto legati agli usi del web 2.0 ed afferma che con questi ci si deve misurare: Dimostra, però, tanta, tanta prudenza. Forse sarà perché è suo ...
Written by Gianni Marconato
on giugno 17th, 2007 #
Filed under EDEN, Eventi, social software #
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Una nutrita rappresentanza di "nostri" blogger e colleghi di Padova e FirenzeAntonio Fini e Giovanni Bonaiuti, Università di Firenze, Laboratorio di Tecnologie dell’Educazione, presentano una loro esperienza caratterizzata per l’uso delle tecnologie che va oltre la focalizazzione su un LMS. Basato sul concetto di PLE (Personal Learning Environment), hanno sviluppato un ambiente di integrazione tra Moodle e ELGG denominato LTEver in cui ciascun membro della comunità può sviluppare un ambiente personale a supporto del proprio apprendimento. Corrado Petrucco, Università di Padova propone il ...
Written by Gianni Marconato
on giugno 16th, 2007 #
Filed under EDEN, Eventi, social software #
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Applicazioni del web 2.0 come tema della prima parallela che ho frequentato. Tom Wambeke, dal Belgio parla degli usi didattici del blog osservando che, nonostante l’ampia diffusione dei blog (Technorati ne riporta 60 milioni), gli usi didattici non sono tanto sistematici ed organicamente integrati nelle attività didattiche. Vine evidenziato il ruolo che possono aveer i blog nei processi di Reflective Learning. Tutto qui Più interessante il contributo di Deborah Everhart su esperienze di insegnamento con il Social Bookmarking all’interno di un ambiente ...
Written by Gianni Marconato
on giugno 14th, 2007 #
Filed under EDEN, Eventi, social software #
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Finalmente si parte. Il primo intervento è di Teemu Arina, una “giovane speranza” dalla Finlandia, un visionario delle nuove forme di apprendimento nell’era della conoscenza e del social software. Il suo intervento è centrato sul concetto di Serendipity (lo scoprire cose non cercate mentre se ne cercano altre) e del Homo Contextus. Un intervento fortemente ancorato sul pensiero di Marshal McLuan quando vede le tecnologie come estensioni del corpo e del pensiero delle persone. Teemu confuta l’utilità di una istruzione modella sul format ...
Written by Gianni Marconato
on giugno 14th, 2007 #
Filed under EDEN, Eventi, Scenari, social software, Visioni #
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Riflettendo sui reali utilizzi del social software, mi sono ricordato che alcune settimane or sono, invitato a tenere una chiacchierata sui paradigmi emergenti nella didattica di derivazione costruttivista (emergenti solo sulla carta e nelle parole; nella pratica nulla di nuovo sotto il sole. Sempre istruzionismo), gli organizzatori, in apertura di giornata ricordano per l'ennesima volta che nel portale di progetto sono presenti strumenti di comunicazione, collaborazione, condivisione. Lo dicono con un piglio sull'irritato.In effetti sono strumenti che non usano. Una opportunità sprecata, è il commento, anche mio.Nel corso di ...
Written by Gianni Marconato
on giugno 11th, 2007 #
Filed under costruttivismo, social software #
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Così ne L’espresso n. 22 del 7 giugno a pag. 189 veniamo definiti noi blogger, noi utilizzatori più o meno accaniti del web 2.0.L’espressione è ripresa dall’ultimo libro di Andrew Keen atteso in libreria negli States a giugno (Su Amazon lo ho visto già in vendita) The culture of amateur. How today’s Internet is killing our culture and assaulting our economy.Siamo tutti dilettanti allo sbaraglio? Questo si domanda l’autrice dell’articolo. Pare che, secondo Keen, noi, essendo pronti ad esprime opinioni su tutti e su tutto, disprezziamo le competenze ...
Written by Gianni Marconato
on giugno 8th, 2007 #
Filed under Blogmania, Libri, Scenari, social software #
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E’ oramai entrata nel linguaggio corrente l’espressione Life Long Learning a designare l’approccio, la filosofia della formazione che è necessario adottare nella società della conoscenza e bla …bla… Io vorrei che si aggiungesse alle tre L anche un W, che starebbe per Wide, ampio, largo. Cioè apprendere non solo lungo la dimensione tempo ma anche in quella spazio. Sono numerosi i luoghi dell’apprendimento, le situazioni ed i modi in cui apprendiamo. La scuola è solo uno di questi. Basta solo che ci ...
Written by Gianni Marconato
on giugno 8th, 2007 #
Filed under apprendimento collaborativo, apprendimento informale, Apprendimento naturale, Concetti, Life long and wide learning, social software #
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Giornata piovosa, poca voglia di lavorare. Quindi, blog, blog, blog .......Gigi, nel suo blog ribatte un tasto a lui caro: perché in Italia si usa così poco il web 2.0?La mia impressione è che ci si ostini a dare soluzioni (Web 2.0, ad esempio) senza aver, prima, identificato il problema.O, come si diceva, si mette il carro davanti ai buoi.Sono convinto che non basta che ci sia una opportunità, anche sensata, intrinsecamente, perché la si colga. Bisogna che il potenziale utente ne avverta l'esigenza. Lui, non chi ...
Written by Gianni Marconato
on maggio 28th, 2007 #
Filed under comunità di pratica, Riflessioni, social software #
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E’ sorprendente sapere quanta gente giri, con interesse, nella rete. Molta, molta di più di quanto si potrebbe credere.E’ la conclusione alla quale sono arrivato non a seguito della lettura di qualche statistica “importante” sulla frequentazione dalla rete a livello planetario o sulle visite giornaliere del blog di Beppe Grillo. Sono, questi, dati attesi. Quello che mi ha sorpreso è la lettura delle visite giornaliere dei miei modesti blog. Già mi ha sorpreso non poco scoprire che, da quando ho installato ...
Written by Gianni Marconato
on maggio 26th, 2007 #
Filed under Blogmania, Curiosità, Riflessioni, Risorse web, social software #
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Rileggendo il post precedente, debbo dichiarami assi poco soddisfatto del livello della riflessione lì compiuta.Provo con il riformulare la domanda che ha dato il via alla riflessione:con la diffusione delle tecnologie e delle opportunità offerte dal web 2.0 l'insegnante perde potere?come reagisce l'insegnante di fronte al diffondersi delle opportunità di "apprendimento informale" rese possibili dal web 2.0?Che l'insegnante perda progressivamente potere è un dato innegabile. Da un lato, evento già più che evidente, per ragioni sociologiche: la semplice autorità funziona sempre di meno se non abbinata ...
Written by Gianni Marconato
on maggio 1st, 2007 #
Filed under apprendimento informale, Riflessioni, social software #
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Una acuta domanda fatta una persona presente alla nostra presentazioni a Genova, mi ha fatto venire voglia di riflettere ulteriormente sulla questione.Il collega ha domandato: "l'uso degli strumenti del web 2.0 all'università, come viene visto dalla gerarchia accademica? Si pongono problemi politici quando gli studenti, invece di usare gli strumenti messi a disposizione dall'università, spesso un LMS, usano propri blog o wiki,? quando invece di limitarsi a studiare la bibliografia ufficiale ricercano informazioni su Google? Quando invece di stare ad ascoltare i professori, si confrontano con colleghi?" ... e via ...
Written by Gianni Marconato
on aprile 30th, 2007 #
Filed under apprendimento informale, Riflessioni, social software #
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Allo Zenacamp ho presentato l'idea di un "processo alle tecnologie nella didattica". Una ventina di persone presenti.Qui le slide della mia chiacchierata.Questo lo script dell'intervento:La questione è: le tecnologie usate nella scuola e nella formazione hanno prodotto risultati tali da giustificare gli investimenti, soprattutto pubblici, fatti? La montagna di risorse allocate:intelligenze di studiosienergie, tempo ed entusiasmo di operatorisoldimacchine e software ha partorito il classico topolino?Se ascoltiamo la voce ufficiale, qui in Italia,stampaistituzioniuniversitàindustriaeccccc….. ...
Written by Gianni Marconato
on aprile 28th, 2007 #
Filed under Barcamp, Riflessioni, social software #
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Corrado si domanda se gli LMS siano integrabili nel Social Software (S_Sw) o se siano da abbattere. Nel suo post ho commentato che, ad essere gentili, potremo dire che sono “oggetti” che servono a cose differenti. Ciò che può fare l’uno non può fare l’altro e viceversa. In realtà, nella mia realtà, sono antitetici. Qui avevo già scritto esprimendo poca simpatia didattica per lo strumento. Più analiticamente e tempo addietro avevo argomentato con maggiore analiticità sulle basi concettuali degli LMS. Assumendo un atteggiamento meno radicale ...
Written by Gianni Marconato
on aprile 19th, 2007 #
Filed under Concetti, Riflessioni, social software, Strumenti #
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I Barcamp(s) dilagano ovvero, un barcamp tira l'altro. Eccoci a Genova, il 28 di aprile dalle 10 alle 18. Un Barcamp al pesto, come dicono gli organizzatori.Esempio di learning-network come dice Antonio, che mi ha mandato la segnalazione e che con un simpatico strumento del web2 ho tracciato il suo percorso di "accesso alla conoscenza": Guardate il disegnino fatto su Gliffy.comRitornando a Zena (la z va pronunciata come la s di rosa), lo spirito dei promotori è accattivante: informale, sociale, trasversale. Come dire: perchè apprendere deve far rima con ...
Written by Gianni Marconato
on aprile 10th, 2007 #
Filed under Barcamp, Eventi, Riflessioni, social software #
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Il vulcanico Gigi (al secolo Luigi Cogo) questa volta si è inventato un Barcamp. Sará il 14 maggio a Marghera, al centro Vega. Sono molto curioso e pur capendoci poco di riuso, TCO, federazione applicativa, .......c'andrò per fare esperienza con questa forma di convegno "democratica" e "dal basso" . Nessun keynote speaker, niente programma ufficiale. Idee a ruota libera, si seguono gli interventi che più interessano. Tutti relatori, tutti ascoltatori....Il tema è "CONDIVIDERE LA CONOSCENZA. UN' OPPORTUNITÀ PER DIFFONDERE LA CULTURA DIGITALE"L'organizzazione è della Direzione Sistema ...
Written by Gianni Marconato
on aprile 9th, 2007 #
Filed under Barcamp, Eventi, social software #
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Corrado Petrucco nel suo blog scrive "Contro le WebQuest" . In un mio commento nel suo blog, pur dicendo di condividere la sue riflessioni sulla natura de-strutturata del web e, soprattutto, che nella vita reale le persone, nel fronteggiare un problema, non si troveranno di fronte ad un insieme ordinato e selezionato di link. Condivido, anche, che il web è e va inteso come "flusso" e non come insieme statico di risorse ..Non sono, però, d'accordo quando afferma che le WQ sono tutto fuorché ...
Written by Gianni Marconato
on aprile 7th, 2007 #
Filed under Concetti, metodi, Riflessioni, social software, Strumenti #
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