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3 Dic di Gianni Marconato Tag:, ,

La difficile formazione delle competenze

Non parlo ora di questioni metodologiche ma di condizioni di contesto che rendono possibile un’azione efficace per sostenere il difficile lavoro degli insegnanti che devono certificare le competenze al termine della scuola primaria, del primo ciclo e dell’obbligo d’istruzione. Lavorare per competenze implica non pochi cambiamenti organizzativi e didattici e sono necessarie specifiche competenze sviluppabili […]