La mia proposta formativa per l’anno scolastico 2020 – 21
Non so se nella situazione attuale delle scuole la formazione sarà una delle priorità ma presento comunque la mia proposta per la formazione degli insegnanti per il prossimo anno scolastico.…
DaD – E se cogliessimo l’occasione per promuovere nuove competenze chiave e di cittadinanza?
In pieno panico da didattica da Coronavirus è uscito su La letteratura e noi un mio pezzo in cui propongo NUOVE COMPETENZE CHIAVE E DI CITTADINANZA. Ripropongo nuovamente qui la…
Le “competenze viste da un DS
Un anno fa ho tenuto quattro corsi per dirigenti in tema di “competenze”. In uno di questi corsi un dirigente (liceo) presenta il documento che qui allego e con il…
Competenze per fare cosa?
Riprendo qui un’aggregazione di pezzi di una conversazione fatta con una collega e amica sulla questione “competenze”: quella conversazione mi ha consentito di precisare, anche dal punto di vista concettuale,…
Competenze adattive e utilitaristiche e competenze generative
Quello che segue è un intervento tecnico che serve a chiarire i presupposti della competenza e non offre direttamente delle indicazioni operative per il lavoro dell’insegnante ma questi chiarimenti sono…
Anche l’invalsi dice che non si insegna PER competenze
Il più delle volte le parole non vengono usate a caso e sceglierne una al posto di un’altra indica che attribuiamo ai concetti in questione dei significati differenti. Per quanto…
La mia proposta per la formazione didattica degli insegnanti 2019 – 20
La mia proposta formativa per l’anno scolastico 2019 – 2020 è orientata a sviluppare percorsi didattici trasversali alle discipline e alle competenze ed è focalizzata su concetti e su strategie…
Educare al pensiero plurale
Un primo corso della mia offerta formativa per l’anno scolastico 2019 – 2010 2 people like this post. Like Unlike
Cos’è la competenza di cittadinanza
La “cittadinanza” è una metacompetenza, è la competenza delle competenze, quella a cui tutte le altre concorrono. È una “competenza” al cui sviluppo la scuola può dare un contributo determinante…
La scuola DELLE competenze non esiste
Siamo alle solite. Abbiamo appena capito che non esiste la scuola digitale (perché esiste sempre e solo la scuola dove si usa quando serve anche il digitale) che i soliti…
La mia bacheca “competenze”
Le cose che faccio sulle “competenze” cominciano a diventare tante che neppure io riesco a trovare tutto. Per questo mi sono regalato una bacheca digitale sull’argomento dove ho aggregato e…
Come faccio formazione
Ogni tanto mi domando quale tipo di didattica io faccia e proponga quando lavoro con gli insegnanti. Propongo approcci facili o difficili? Sostenibili o velleitari? Il mio “stile” didattico è…
La competenza non è un algoritmo
La competenza non agisce come algoritmo, pur sofisticato. La conoscenza ha un ruolo importante nella generazione di prestazioni “competenti” perché solo saperi ricchi, profondi, intrecciati, solo l’integrazione di sapere cosa,…
Non si programma PER competenze
Non si programma “per” competenze e neppure si progetta o si insegna “per” competenze. La preposizione PER associata a “competenze” implica la concettualizzazione della competenza non in quanto modalità, bensì…
Piccole competenze crescono
Trovo inquietante il modo in cui le “competenze” stanno prendendo forma a scuola. Lo vedo dalle rappresentazioni che si sono fatti tanti docenti che incontro per ragioni professionali e lo…
Compiti autentici documentati
Documentazione di compiti autentici realizzati in scuole del primo ciclo nell’ambito di varie attività di ricerca-azione per lo sviluppo di competenze sviluppatesi nel corso di un anno scolastico. Il “compito…
Contro il ricettismo didattico
La tentazione di scadere nel ricettismo è sempre in agguato: chiedere ricette, meglio se semplici e facili, dare ricette da applicare, meglio se con diligenza. In didattica, ma neppure in…
Competenze reloaded
Una mia teorizzazione non astratta ma estratta dalla pratica sul senso delle competenze Competenze Reloaded by Gianni Marconato on Scribd Be the first to like. Like Unlike
Le competenze tra desideri e realtà
Con questo titolo è stato recentemente pubblicato nella rivista RICERCAZIONE un mio saggio sulle competenze. Il tema principale che affronto in questo lavoro riguarda quella che, a mio avviso, rimane…
Confusioni lessicali, semantiche ed operative
Che a scuola il lessico professionale sia approssimativo e fantasioso è cosa nota: lo stesso termine porta significati differenti, alla stessa pratica si danno denominazioni differenti, si generano neologismi privi…
Scuola Italiana Moderna, una rubrica sulle competenze
Un nuovo impegno editoriale per l’anno scolastico 2017 – 18, questa volta con l’editrice La Scuola e per una delle riviste storiche per la scuola primaria: SCUOLA ITALIANA MODERNA. Con…
Indicazioni nazionali, un patrimonio da salvare
IN TEMPI IN CUI SI PARLA, A SPROPOSITO, DI MODIFICA DELLE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL PRIMO CICLO PER DARE AL LORO INTERNO IL “GIUSTO” RUOLO AL DIGITALE, VALE LA PENA…
La buona formazione alla didattica per le competenze
QUESTO E’ UN POST CHE POTREBBE INTERESSARE PIÙ’ I FORMATORI E I DECISORI DELLA FORMAZIONE CHE NON GLI INSEGNANTI CHE NE DOVREBBERO FRUIRE. UN DISCORSO TECNICO SULLA FORMAZIONE DEI DOCENTI…
Un appunto per i decisori della formazione
Da “bravo formatore” dovrei dire che la formazione fa sempre bene o, in subordine, che la formazione non fa mai male; invece, dico che una formazione mal fatta fa tanti…
Formazione 2017 – 2018. Competenze e oltre
Si avvicina a passo spedito la nuova stagione formativa e voglio presentare le linee essenziali della mia offerta di attività didattiche per conto delle scuole del primo e del secondo…