Che con i tablet si impari più velocemente (più di dove, come, quando?) è un’affermazione dal Preside del Lusanna e pubblicata in Bergamonews. In un veloce commento su Facebook dove ho condiviso il link all’articolo (illuminanti i commenti di tanti colleghi), ho definito l’affermazione “demenza didattica allo stato puro”, un termine forse un po’ forte […]
Tema spinoso ma che torna di continuo. Difficile a dirsi, anche se se qualsiasi collega, studente o genitore non avrebbe difficoltà ad identificarlo. Pare che, oggi, il bravo insegnante abbia a che fare con la questione dell’uso delle tecnologie. Io la mia l’ho già detta qui: nessuna correlazione tra uso delle tecnologie (soprattutto se si parla […]
Un insegnante che usa la LIM insegna meglio di uno che non la usa? Con questa domanda un insegnante mi ha bloccato giorni fa durante la pausa caffè di un corso non centrato sulle tecnologie. Evidentemente la questione era di una certa importanza per lui. Gli chiedo il perché della domanda, e lui: “sai, […]
Mi riferisco, anche, all’intervista del ministro Profumo rilasciata a WIRED Ovvio che non dissento sulla necessità di digitalizzare scuole, insegnanti e studenti. Ho anche parlato di un “obbligo” per la scuola di essere “digitale”. Il digitale a scuola è anche la mia “delega” in ambito di Nord Est Digitale Dissento, in primis, perchè la modernizzazione […]
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