Ghirada Barcamp: Focus tecnologie, conoscenza, apprendimento
Un mini-evento tematico al GBC: uno spazio tutto dedicato al learning, senza prefissi (e-) e senza suffissi (2.0). Una focalizzazione…
Blog di Gianni Marconato
Un mini-evento tematico al GBC: uno spazio tutto dedicato al learning, senza prefissi (e-) e senza suffissi (2.0). Una focalizzazione…
Ho firmato la petizione per il ritorno di Virgilio, il signore qui di fianco 🙂 , anche se non ho…
PROCESSO ALLE TECNOLOGIE DIDATTICHE Riusciranno i nostri baldi a tenerlo nella primavera 2008? Tutto dipende dai riscontri e dalle adesioni.…
Davide Salerno, in un suo vecchio post, scoperto cazzeggiando nel web in attesa della voglia di riprendere il lavoro, rilancia…
Ogni tanto, in rete, mi imbatto in libri messi a disposizione gratuitamente. Purtroppo, tutto in inglese. Condivido una serie di…
Detto quello che avevo da dire sul nostro bello e variegato mondo di blogger, termino le mie riflessioni sulle famose10…
Meno di un mese al GhiradaBarcamp. Il 22 ed il 23 settembre a Treviso alla Ghirada, la cittadella dello sport…
In pieno delirio di onnipotenza, novello Adorno alla polenta e salsicce, mi avventuro in ardite analisi del fenomeno blogging, in…
Questo è un (non) post cancellato al momento della pubblicazione Lo ho cancellato perché mi sembrava troppo cattivo verso tanti…
Ogni tanto riprendo in mano uno dei miei testi sacri, Engines for Education di Roger Schank. Ogni volta che rileggo…
Pare che in Second Life di virtuale non ci sia solo la vita ma anche i suoi utenti. Leggo, infatti,…
La pretesa scientificitá di certe posizioni, scoperte e pratiche, più che una verità rappresenta (soprattutto nelle scienze sociali ed umane)…
Ho partecipato al “gioco” di Jane Hart, del Centre for Learning & Performance Technologies che ha invitato la nostra comunità…
Questo dovremmo essere obbligati (da una circolare ministeriale) a scrivere almeno cento volte, tutti noi docenti, allievi, esperti e, soprattutto,…
La questione viene posta nel documento della Commissione Europea attraverso la domanda n. 7: Come fornire al personale scolastico formazione…
La tematica è sintetizzata attraverso la domanda n. 2: Come possono le scuole fornire ai giovani le competenze e la…
La tematica è sintetizzata attraverso la domanda n. 1: come organizzare le scuole in modo che possano fornire a tutti…
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