Rifondazione digitale
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La “scuola digitale”, una prospettiva errata e fallimentare
E’ da un bel po’ di tempo che ho scritto la parte più corposa di questo post ma non mi sono mai deciso a pubblicarlo perchè volevo raccogliere qualche dato…
Le “competenze viste da un DS
Un anno fa ho tenuto quattro corsi per dirigenti in tema di “competenze”. In uno di questi corsi un dirigente (liceo) presenta il documento che qui allego e con il…
Competenze per fare cosa?
Riprendo qui un’aggregazione di pezzi di una conversazione fatta con una collega e amica sulla questione “competenze”: quella conversazione mi ha consentito di precisare, anche dal punto di vista concettuale,…
Competenze adattive e utilitaristiche e competenze generative
Quello che segue è un intervento tecnico che serve a chiarire i presupposti della competenza e non offre direttamente delle indicazioni operative per il lavoro dell’insegnante ma questi chiarimenti sono…
Anche l’invalsi dice che non si insegna PER competenze
Il più delle volte le parole non vengono usate a caso e sceglierne una al posto di un’altra indica che attribuiamo ai concetti in questione dei significati differenti. Per quanto…
La mia proposta per la formazione didattica degli insegnanti 2019 – 20
La mia proposta formativa per l’anno scolastico 2019 – 2020 è orientata a sviluppare percorsi didattici trasversali alle discipline e alle competenze ed è focalizzata su concetti e su strategie…
Appunti nell’afa: la valutazione standardizzata
Complice la calura estiva e il rallentamento del nomadismo formativo, mi dedico a qualche lettura, piluccando tra i tanti libri acquistati per quando avrei avuto tempo per leggere. Ogni tanto…
Educare al pensiero plurale
Un primo corso della mia offerta formativa per l’anno scolastico 2019 – 2010 2 people like this post. Like Unlike
La scuola che controlla
La scuola ha da sempre la funzione di controllo sociale. La sua funzione istituzionale è di omologare le nuove generazioni al disegno sociale, culturale ed economico che il potere persegue.…
L’onnipotenza marginale della scuola
Ogni qualvolta che nella società succede qualcosa che non dovrebbe succedere tutti invocano la scuola, o per cose che non ha fatto per evitare che cose simili accadessero o per…
La scuola degli “argomenti”
Che c’azzecca Bartali? Pazienza … poche righe di lettura e tutto sarà chiaro…. GLI “ARGOMENTI” Recentemente è circolata una notizia strampalata (dal punto di vista pedagogico): sostituire le “materie” con…
Cos’è la competenza di cittadinanza
La “cittadinanza” è una metacompetenza, è la competenza delle competenze, quella a cui tutte le altre concorrono. È una “competenza” al cui sviluppo la scuola può dare un contributo determinante…
La scuola DELLE competenze non esiste
Siamo alle solite. Abbiamo appena capito che non esiste la scuola digitale (perché esiste sempre e solo la scuola dove si usa quando serve anche il digitale) che i soliti…
La mia bacheca “competenze”
Le cose che faccio sulle “competenze” cominciano a diventare tante che neppure io riesco a trovare tutto. Per questo mi sono regalato una bacheca digitale sull’argomento dove ho aggregato e…
Come faccio formazione
Ogni tanto mi domando quale tipo di didattica io faccia e proponga quando lavoro con gli insegnanti. Propongo approcci facili o difficili? Sostenibili o velleitari? Il mio “stile” didattico è…
La competenza non è un algoritmo
La competenza non agisce come algoritmo, pur sofisticato. La conoscenza ha un ruolo importante nella generazione di prestazioni “competenti” perché solo saperi ricchi, profondi, intrecciati, solo l’integrazione di sapere cosa,…
Non si programma PER competenze
Non si programma “per” competenze e neppure si progetta o si insegna “per” competenze. La preposizione PER associata a “competenze” implica la concettualizzazione della competenza non in quanto modalità, bensì…
Piccole competenze crescono
Trovo inquietante il modo in cui le “competenze” stanno prendendo forma a scuola. Lo vedo dalle rappresentazioni che si sono fatti tanti docenti che incontro per ragioni professionali e lo…
Compiti autentici documentati
Documentazione di compiti autentici realizzati in scuole del primo ciclo nell’ambito di varie attività di ricerca-azione per lo sviluppo di competenze sviluppatesi nel corso di un anno scolastico. Il “compito…
Contro il ricettismo didattico
La tentazione di scadere nel ricettismo è sempre in agguato: chiedere ricette, meglio se semplici e facili, dare ricette da applicare, meglio se con diligenza. In didattica, ma neppure in…
Selezionare i dirigenti scolastici
Si è da poco conclusa la procedura preselettiva per scremare la vasta platea di aspiranti dirigenti (circa 35.000 per 2.500 posti) per avere 8.500 da sottoporre alla vera e propria…
La pacchia è finita
OVVERO, L’INVASI E LA SCOPERTA DELL’ACQUA CALDA Quanto mi piacerebbe sentire Di Maio a Salvini urlare all’unisono questa frase rivolgendosi all’invalsi ma anche all’ocse per il pisa!!! Pacchia finita per…
Competenze reloaded
Una mia teorizzazione non astratta ma estratta dalla pratica sul senso delle competenze Competenze Reloaded by Gianni Marconato on Scribd Be the first to like. Like Unlike
I mediocri per la scuola
Potendo contare su un po’ di memoria storica e osservando attentamente ciò che sta accadendo, tento un’ipotesi sul perché la scuola sia messa perennemente male: la scuola è gestita, dai…