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Una scuola per la democrazia

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Sulla nuova valutazione nella Primaria: criticità concettuali e operative

Gen 10, 2021 Gianni Marconato

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La nuova valutazione nella scuola primaria, un webinar

Gen 8, 2021 Gianni Marconato

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Non me ne ero accorto, mia colpa, mia grandissima colpa. Mi cospargo il capo di cenere. Ho finalmente unito i puntini e ne è uscita questa amara considerazione. Poco alla…

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Contro la scuola?

Gen 1, 2021 Gianni Marconato

Antonio Vigilante, insegnante di filosofia e scienze umane in un liceo di Siena, già direttore scientifico della rivista Educazione Democratica, pubblica nel suo blog un bel post “Contro la scuola“,…

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La nuova valutazione nella scuola primaria: i criteri

Dic 23, 2020 Gianni Marconato

Un post veloce veloce per un piccolo regalo di Natale, la condivisione di una parte di un lavoro che sto facendo con alcune scuole sulla “nuova” (non è tale per…

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Grigliar bambini …. casi concreti

Dic 16, 2020 Gianni Marconato

NON CHIEDERE ALLA VALUTAZIONE QUELLO CHE NON PUO’ DARE (E CHE NEPPURE SERVE): OGGETTIVITA’ E PRECISIONE L’espressione “grigliar bambini” non è mia ma non ricordo dove l’abbia letta e chi…

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La valutazione trasparente, come opportunità di apprendimento e relazione di aiuto, non di controllo ispettivo

Dic 8, 2020 Gianni Marconato

Valutare a scuola ha un significato: quello di dare un riscontro ad ogni studente e studentessa sul suo apprendimento, per apprezzare i risultati conseguiti e per mettere in evidenza le…

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La valutazione come opportunità di apprendimento: una visione pedagogica

Dic 7, 2020 Gianni Marconato

Condivido qui una mia vecchia serie di slide sulla valutazione, concettualizzazione più che valida con il decreto 172 del 4.12.2020. A breve una mia organica proposta formativa. Be the first…

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Didattica a distanza? Si, no, perchè, come …e altro in un’intervista a SNADIR TV

Dic 1, 2020 Gianni Marconato

Una mia conversazione sulla scuola del presente Be the first to like. Like Unlike

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I limiti della didattica in sola presenza

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Titolo decisamente provocatorio , me ne rendo ben conto, ma una lunga militanza sui concetti e sulle pratiche dell’insegnamento e dell’apprendimento non convenzionale non mi consentono di sostenere – in…

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Le forzature e le grandi tentazioni della scuola dell’emergenza

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Allenare gli studenti alla didattica a distanza

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Dobbiamo proprio ripartire con la didattica a distanza?

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Non avrei proprio voluto riprendere a parlare di didattica a distanza (chiamino le cose con il loro nome senza ricorrere ad artifici retorici e ad eufemismi perché, almeno, abbiamo più…

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La mia proposta formativa per l’anno scolastico 2020 – 21

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Excusatio non petita Questo post non è il panegirico di un modo “gentiliano” di fare didattica e non è neppure un nostalgico ritorno ad un fulgido passato, se mai c’è…

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Dopo la didattica a distanza quale formazione degli insegnanti?

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Investire sulla scuola

Apr 22, 2020 Gianni Marconato

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Didattica a distanza: serenità o rassegnazione? Una riflessione, una bacheca, un’idea.

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La riflessione Serenità o rassegnazione? Per tastare l’umore della scuola davanti alla didattica nell’emergenza mi è bastato seguire l’andamento delle visite al mio blog. Inizialmente c’era il panico, tutti a…

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